Mein Freund, der Roboter

Als Beobachter der kleinen Tüftler ist man schlicht beeindruckt: „Das sieht schwierig aus.“ „Ist es auch!“, antworten Bastian und Oskar. Die Jungen besuchen die zweite Klasse und belegen mit elf weiteren Kindern die Roboter-AG. In Teams haben sich die Schüler zusammengefunden und anhand einer Anleitung kleine Roboter gebaut. Mit leisem Surren fahren die Geräte dank Sensoren selbstständig geradeaus. Wie funktioniert das? Die Bewegung wird in das Programm eingegeben und ein USB-Kabel überträgt die Befehle auf den Roboter, die sich dann vor- und zurück bewegen oder auch im Kreis fahren können.

Hinter der Idee der Kurse steckt, Kinder und Jugendliche für die sogenannten MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu begeistern. Der Bau von Robotern ist schon für das jüngste Publikum möglich, wie Ingenieurinformatikerin und Kursleiterin Katrin Gerling berichtet: „Wir waren bereits in einem Kindergarten, wo die Vorschulkinder nach einer Bildanleitung ein Karussell oder einen Hund gebaut haben.“

Zu Kursbeginn entscheiden die Kinder mit Hilfe der Kursleiter, wie die Maschine später aussehen soll. Möglich sind Fahrzeuge wie Bagger und Kran, Fabelwesen wie Drachen aber auch Tiere wie Krokodile und Strauße. Für diejenigen, die sich im Roboterbau bereits auskennen und mehr lernen möchten, werden spezielle Expertenkurse angeboten. Hier statten die Kinder ihre Geräte mit weiteren Sensoren aus, sodass die Roboter beispielsweise auf Geräusche wie Klatschen reagieren, sich entlang einer Bodenlinie orientieren und mithilfe eines Armes einen Gegenstand vor sich her schieben können.

Soweit sind  Bastian und Oskar aber noch nicht. Die beiden Jungs beschleunigen ihren Roboter heute das erste Mal - zuerst fährt er langsam und gewinnt dann an Tempo. Doch ganz zufrieden scheinen die beiden nicht zu sein. „Der muss noch schneller werden!“, ruft Bastian aufgeregt. Sein Freund stimmt ihm zu und sofort wird der Roboter mit Hilfe eines USB-Kabels an einen Laptop angeschlossen und umprogrammiert. (jk)

Hier gibt es ein Video zum Roboterkurs: www.q-fin.de/portfolio/roboterkurse/#robotvids

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Stand: Ausgabe Februar/März 2015